L’associazione denominata SIGMA (Studenti e Insegnanti del Gullace per la MAtematica) nasce ufficialmente nel corso del Collegio dei Docenti del 28 Settembre 2015, durante il quale viene presentato e approvato all’unanimità il regolamento dell’associazione.
A partire dall’a.s. 2013/14, i corsi di preparazione per i Giochi di Archimede proposti agli alunni del biennio e del triennio che intendono migliorare le proprie prestazioni alla gara proposta dall’UMI (Unione Matematica Italiana) venivano affidati a studenti ed ex studenti del liceo che si erano distinti per i risultati conseguiti negli anni precedenti alle gare di matematica. Dalla positività dell’esperienza realizzata con questo piccolo nucleo di studenti, scaturisce l’idea di dare vita a un’associazione che metta in risalto il legame creato tra studenti ed ex studenti del liceo con la passione per la Matematica e, più in generale, per la cultura scientifica.
All’inizio il gruppo è formato da una decina circa di studenti ed ex studenti e coordinato da due docenti di matematica: la prof.ssa Georgia Conti e il prof. Stefano Volpe. Già nel corso del suo primo anno di vita, ex studenti aderenti all’associazione hanno modo di proporre iniziative che vanno al di là del semplice impegno per la preparazione alle gare di matematica. Un primo appuntamento è un pomeriggio dedicato ai cento anni della Relatività Generale di Albert Einstein, replicato un paio di mesi più tardi in orario antimeridiano per tutte le classi quinte dell’istituto, nel corso del quale due ex studenti illustrano alcune caratteristiche della teoria e il Dirigente Scolastico e alcuni insegnanti ed ex insegnanti dell’istituto intervengono prendendo spunto dalla teoria scientifica o dalla biografia del suo autore. Una seconda attività è la proposizione, per gli studenti delle classi terze delle Scuole Secondarie di Primo Grado del territorio, di una gara denominata I Giochi di Fibonacci.
L’evento più seguito dell’a.s. 2015/16 è “Ti porto la Luna“, nel corso del quale un campione di Luna raccolto dagli astronauti Alan Shepard ed Edgar Mitchell della missione Apollo 14, lanciata il 31 gennaio 1971, viene esposto, per l’intera giornata del 16 aprile, nella sala conferenze della sede di via Deportati del Quadraro. Accanto al frammento di Luna, portato in Italia dalla NASA da Luigi Pizzimenti, storico del Programma Apollo, si svolgono conferenze che hanno come oggetto la conquista dello Spazio, sono esposti pannelli, realizzati da studenti e insegnanti, che ricordano come la Luna sia ritornata per secoli nelle riflessioni degli umanisti, è possibile utilizzare, sotto la guida attenta dei soci BIS-Italia (sezione italiana della British Interplanetary Society), simulatori di allunaggio del modulo lunare Apollo. La giornata termina con il concerto “Omaggio a un frammento di Luna” dell’Orchestra Teresa Gullace Talotta diretta dal maestro Paolo Damiani.
Nell’a.s. 2016/17 il gruppo inizia le sue attività celebrando il suo primo compleanno con due conferenze tenute da uno studente del corso di laurea in fisica e da uno studente del corso di laurea in matematica. Per sottolineare la natura festosa dell’iniziativa, l’incontro è terminato con un piccolo rinfresco con dolci a tema. Nel mese di gennaio viene proposta la seconda edizione dei Giochi di Fibonacci cui seguono, il 14 marzo, i festeggiamenti per il Giorno del Pi greco che vedono ancora protagonisti uno studente del corso di laurea specialistica in fisica e un ex studente laureato in matematica. Per sottolineare la natura festosa delle iniziativa, l’incontro termina con un piccolo rinfresco con dolci a tema.
Il 28 Aprile 2017, la manifestazione “Il Gullace si fa Spazio“ riunisce intorno a un tavolo tre ex studenti del liceo che studiano o lavorano nel mondo dell’aerospazio e il dott. Tommaso Parrinello dell’ESA (Agenzia Spaziale Europea) per una serie di interventi legati alla ricerca scientifica realizzata dalla Spazio, ai percorsi di studio utili a lavorare nel settore dell’aerospazio, alle testimonianze di chi ha già realizzato il proprio sogno di quando era ancora sui banchi di scuola. Il Gruppo conta ormai 39 iscritti, 12 dei quali studenti dell’istituto.
Modalità di adesione
Sezione in costruzione.
Regolamento
Sezione in costruzione.