Ultime notizie
Newsletter In-formiamoci n. 4
Plenaria di chiusura a.s. 2021-22 Docenti Neoassunti
Apertura Ambiente INDIRE dedicato ai tutor accoglienti i docenti neoassunti as 2021-22
CALENDARIO LABORATORI DOCENTI NEO-ASSUNTI SCUOLA INFANZIA + SCUOLA PRIMARIA – GRUPPO A-L
CALENDARIO LABORATORI DOCENTI NEO-ASSUNTI SCUOLA PRIMARIA – GRUPPO M-Z
CALENDARIO LABORATORI DOCENTI NEO-ASSUNTI SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO – GRUPPO M-Z
CALENDARIO LABORATORI DOCENTI NEO-ASSUNTI SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO – GRUPPO A-L
CALENDARIO LABORATORI DOCENTI NEO-ASSUNTI SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO – GRUPPO M-Z
CALENDARIO LABORATORI DOCENTI NEO-ASSUNTI SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO – GRUPPO A-L
Griglie di osservazione e verbali docenti neoassunti
Corso di formazione Docenti Neo-assunti Ambito 5 – Plenaria di apertura
INIZIO PERCORSO DI FORMAZIONE DOCENTI NEOASSUNTI A.S. 2021/2022 – QUESTIONARIO DI RICEZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI
Riunione plenaria finale Neoassunti 6 maggio 2021 – Programma e link a GoToMeeting
Conclusione del percorso di formazione dei Docenti Neoassunti dell’Ambito 5 – A.S. 2020/2021
Laboratori Docenti Neo-assunti a.s. 2020-21 Scuola secondaria di I grado
Laboratori Docenti Neo-assunti a.s. 2020-21 Scuola primaria
Laboratori Docenti Neo-assunti a.s. 2020-21 Scuola infanzia
Laboratori Docenti Neo-assunti a.s. 2020-21 Scuola secondaria di II grado
Calendario Laboratori Docenti Neoassunti
I incontro Formazione Docenti Neo-assunti – 16 dicembre 2020 (16.30-19.30)
Link video per NeoAssunti
Informazioni su avvio Ambiente Neoassunti 2020/21
Slide corso “La valutazione di sistema negli istituti scolastici”
Presentazioni corsi docenti neoassunti
Formazione Docenti Neoassunti – Conclusione attività formative in presenza
Apertura Piattaforma INDIRE per docenti NEOASSUNTI 2019/2020
Laboratori formativi Neoassunti – Aggiornamento calendario con laboratorio di Risorse digitali
Visiting per i docenti neoassunti – Peer Observation
Visiting per i docenti neossunti – La classe con disabilità: difficoltà e risorse per l’insegnante curricolare
Riunioni di programmazione e sviluppo condiviso tra docente tutor d’istituto e docente neoassunto